为进一步规范毕业论文管理工作流程，强化学术诚信建设，提升人才培养质量，5月20日，教育系召开2026届毕业论文工作总结会。会议由教育系副主任龚雪主持，全体教师参会。

　　会上，龚雪副主任对2026届毕业论文答辩情况、过程管理、师生沟通、学术诚信四个维度进行复盘，肯定了论文管控质量、答辩组织等方面的成效；同时也指出了存在的不足与改进方向，并就论文写作质量、AI赋能、实践教学衔接等工作提出要求。

　　随后，由龚婵娟、韦林瑜两位教师分享优秀论文指导经验，从时间规划、选题把关、过程指导、侧重点修改等方面，为教师开展2027届论文指导提供借鉴。与会教师围绕论文指导效率、过程管理、跨学科选题指导等问题展开讨论，提出了AI赋能培训、开展优秀论文分享会、完善线上线下双轨沟通机制等多条建议。

　　最后，龚雪副主任在总结讲话中强调毕业论文是检验本科人才培养质量的重要抓手，要求全体教师以此次会议为契机，梳理固化好的经验做法，针对薄弱环节制定整改措施，为 2027 届毕业论文工作提前谋划、打好基础；同时要持续强化学术诚信教育，引导学生树立严谨求实的学术态度，严守学术规范，杜绝抄袭代写行为，切实提升毕业论文的学术水平与育人价值。

　　此次全面梳理了教育系2026 届毕业论文工作的成效与不足，明确了后续工作的改进方向，为进一步规范毕业论文管理、提升人才培养质量奠定了坚实基础。